Отзывы 2017-2018
5 А класс
Парад стран
Прошли по странам мы парадом
Родители и дети рады
Узнали много фактов мы,
Традиций выбранной страны.
И на других мы посмотрели -
На сцене дети громко пели,
И нам про этнос рассказали,
Народные танцы танцевали.
5А класс
![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|
![]() |
5 Г класс
О Турции славной и гостеприимной хотим рассказать вам…
Что такое фестиваль «Парад стран» в нашей гимназии? В первую очередь, это эмоции, впечатления, радостные ощущения, которые мы с нетерпением ожидаем, а потом уносим в своем сердце после завершения события и которые остаются в нашей окрыленной душе еще долгое время… Именно такой незабываемый праздник подарили друг другу ребята пятых и шестых классов.
Наш 5г класс представлял особенности и традиции Турции. К выступлению мы долго готовились, изучали страну, собирали интересную информацию в энциклопедиях, газетах, путеводителях. Мы даже выучили счёт от одного до десяти на турецком языке, рассказали, как турки уважительно обращаются к мужчинам, а как к женщинам. Всё вызывало в нас живой интерес, особенно запомнилась легенда, которая рассказывала о происхождении символов на флаге Турции – звезды и полумесяца.
Рассказ о Турции не был бы полным, если бы мы не представили национальный турецкий костюм. Турки очень любят красивые лёгкие ткани, яркие цвета, звон металлических украшений. Именно такие у нас были костюмы: яркие, разноцветные, звенящие, богатые.
А когда мы стали танцевать народный турецкий танец «Халай», тут уже не выдержал весь зал. Зрители стали подбадривать нас аплодисментами и одобрительными возгласами.
Закончили мы своё выступление замечательным стихотворением о Турции, в котором была и история страны, и туристические маршруты, и, конечно же, приглашение в гости, ведь турки очень гостеприимный народ.
Мы с большой ответственностью подходили к каждой репетиции, долго выбирали музыку, разучивали танец, подбирали декорации. В итоге у нас получилось отличное выступление. Хотим сказать большое СПАСИБО нашим любимым родителям за шикарные костюмы, за декорации и за веру в то, что у нас всё получится. Спасибо всем ребятам-зрителям, которые очень тепло приняли наше выступление. И, конечно, организаторам этого замечательного праздника. До встречи в следующем году!
5г класс
![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|
![]() |
6А класс
Кто из нас в детстве не читал книгу Киплинга «Маугли» и не мечтал вместе с этим озорным мальчишкой побывать в загадочном старом разрушенном городе, прогуляться по джунглям, полным чудес и опасностей и, конечно, кого не манили сказочные сокровищницы индийских махараджей?
И вот, наконец, у нас появилась возможность, хоть и театральная, побывать в этой яркой, волнующей и полной древних традиций и знаний стране.
3 ноября, на прошедшем конкурсе «Парад Стран» наш 6а класс представлял Индию.
«Индия-колыбель человеческой расы, колыбель человеческой речи, мать истории, бабушка легенды и прабабушка традиций. Наши самые ценные и наиболее важные из материалов в истории человечества хранятся только в Индии»- писал про эту страну Марк Твен.
Готовясь к выступлению, мы смогли вместить в сценарий выступления только малую долю из всего того, чем богата Индия. Индийские мудрецы вели свой рассказ про историю возникновения названия страны, про ее основные географические достопримечательности, о богатстве научного наследия и общественную жизнь в стране. Вместе со зрителями мы вспомнили о многих традициях - национальных, культурных и религиозных, узнали о правилах поведения и этикете в Индии.
Побывали на ярком и чарующем восточном базаре и станцевали зажигательный индийский танец, который является неотъемлемой частью жизни каждого индийца.
Главное достижение нашего выступления - это то, что мы получили возможность снова проявить себя как дружный, сплоченный коллектив, и победа в номинации «оригинальность сюжета» - когда в танцевальном флешмобе приняли участие не только учащиеся 6а и наш классный руководитель Зорина И.А., но и члены жюри-тому подтверждение.
Спасибо всем за участие в конкурсе!
Материал подготовила семья Дружевецких
![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|
![]() | ![]() | ![]() |
6 Б класс Фестиваль «Парад стран» набирает обороты!
Узнав, что нам выпала страна Мексика, мы с удовольствием приступили к изучению истории, традиций и быта этого народа.
Полученную информацию включили в сценарий и остро встал вопрос по музыкальному и танцевальному сопровождению. Хорошо, когда в классе много талантливых и увлеченных одноклассников! Есть кому спеть настоящую мексиканскую песню при поддержке настоящих мачо, а также поставить, а потом и воплотить в жизнь зажигательные танцы!
Хоть репетиций было мало, желание представлять свой класс от этого не уменьшалось. Смена действующих лиц в представлении постоянно добавляла драйва.
Спасибо родителям за подготовленные костюмы и реквизит, за поддержку! Сам фестиваль способствует как сближению коллектива, так и является настоящим театральным действом!
В последний день четверти, с день самоуправления, мы стали свидетелями интересной, динамичной и яркой вереницы замечательных стран: получили много новых знаний, сделали некоторые открытия, а также стали искать ответы на многие возникшие вопросы.
По-секрету: познакомившись с Мексикой теперь у нас появилось желание посетить ее наяву! Знойные мексиканцы из 6Б
![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|
![]() | ![]() |
6 В класс
В последний учебный день, 3 ноября состоялся традиционный фестиваль «Парад стран». Было представлено много разных и интересных стран: Россия, Индия, Мексика, Грузия, Израиль, Финляндия.
Наш класс, 6 «В», представлял великую и могучую страну - Россию. Подготовка к Фестивалю вновь сплотила нас на репетициях и подарила веселые, познавательные, «переживательные», увлекательные и смешные моменты. Русский народный танец мы представили под русскую песню «Уж, ты, Порушка – Параня», а потом еще все каникулы напевали ее дома, вместе с родителями. Очень понравилось примерить на себя русский образ и народные костюмы, которые с любовью сшили нам родители.
Фестиваль подарил нам новые встречи, улыбки и знания. Особенно приятно, когда на сцену вместе с учениками выходят их классные руководители. Елена Сергеевна и Ирина Анатольевна очень органично и круто смотрелись на сцене!
Все классы увлекательно рассказывали об истории и традициях разных стран.
Спасибо за «Парад стран» идейному вдохновителю, учителю истории Зориной Ирине Анатольевне!
Материал подготовила Желябовская Софья, 6 В класс
6 Г класс
На фестивале «Парад стран» Грузию представлял 6Г класс. В основе сюжета - две фигуры, связанные с грузинской культурой - царица Тамар и поэт Шота Руставели. Для этого сценария реализована театральная постановка.
Традиции Грузии - это танец - мужской как символ соревнования и парный как выражение уважительного отношения между мужчиной и женщиной. Для передачи национального колорита, Чалова Нина Филипповна, сшила национальные, очень красивые костюмы. С «горячим сердцем» и «заводным характером», ребята из 6Г класса, зарядили всех своей энергией и сами прониклись знаниями и теплыми чувствами к этой стране.
Спасибо организаторам фестиваля за разнообразие школьной жизни гимназии, за яркие краски на сцене и возможность самовыражения!
![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|
![]() |
6 Д класс
В этом году в нашей гимназии № 2 города Екатеринбурга прошел необычный праздник среди 5-6 классов – фестиваль «Парад Стран», где были представлены такие страны, как Израиль, Россия, Индия, Грузия, Мексика, Финляндия и ряд других, очень увлекательных, богатых культурными традициями стран.
Это действительно было яркое незабываемое шоу. Все классы заранее усердно готовились к конкурсу. Своими руками сшили костюмы, от которых нельзя было отвести глаз: это и индийские сари, и русский сарафан, и грузинские наряды, ермолка, фрак и талит катан у евреев, мексиканское сомбреро и красочное полосатое разнообразие узоров на передниках и юбках финнов.
Танцы, песни, краткий исторический обзор по каждой стране, инсценировки – все было в конкурсной программе!
Участники успешно справились с заданием. Яркий, завораживающий, прекрасный получился Парад стран, который надолго останется у всех в памяти!
Материал подготовил Исаков Никита, 6 Д класс
![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|
![]() | ![]() |